Пользователь
      Зарегистрироваться
    Пароль
      Забыли пароль?
     
      Запомнить меня
    Войти через
    Используйте вашу учетную запись Google для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись Odnoklassniki.ru для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись Мой Мир@Mail.ru для входа на сайт.
    Используйте вашу учетную запись на Facebook.com для входа на сайт.
    @yandex.ru
    Нажимая кнопку "Войти через Facebook", Вы соглашаетесь сУсловиями использования и подтверждаете, что ознакомились с Политикой использования данных,
    включая Использование файлов cookie.

    ___

  • Вход
  • Подписаться

Учимся составлять рассказ и пересказывать

Мышление 
Просмотров: 946
Дата: 14.10.2015
Многие родители задаются вопросом, как можно развить речь, мышление и воображение ребенка. Безусловно, беспрерывное общение, комментирование своих действий, чтение книжек развивает пассивный и активный словарь малыша. Мы пошли дальше и задались вопросом, как можно научить малыша пересказывать и придумывать истории? Оказывается, это уже возможно сделать с детишками 3-х летнего возраста. 
Нам понадобится: 
1. цветной картон; 
2. цветная бумага; 
3. карандаши; 
4. клей; 
5. засушенный листья. 
Итак, приступаем.
Сначала подготавливаем странички для нашей будущей книжки: разрезаем картон и склеиваем.
















Делаем обложку: для этого обводим ладошки малыша и вырезаем. На "деревьях" просим малыша нарисовать веточки: можно создать ориентир, поставив точки и показать какие точки следует соединить. 
















Затем говорим малышу, что сейчас мы будем делать книжку и сочинять рассказ. Для начала делаем обложку: приклеиваем деревья. Потом даем засушенный листочек с дерева и спрашиваем малыша, где рос этот листочек. Начинаем рассказ: "Жил-был кленовый листочек. И жил он на дереве". Продолжаем сочинять историю: "Однажды подул сильный ветер. Он сорвал листочек с дерева и полетел листочек в далекое путешествие". Каждый раз побуждайте ребенка вопросами: какой это листочек? где он жил? что подуло? что случилось с листочком? куда полетел листочек? Сюжет может варьироваться от фантазии ребенка. Напечатайте рассказ, разрежьте и вместе с малышом наклейте их на соответствующие странички в книге. 
Осталось сделать иллюстрации к страничкам. У нас получилось вот так:


































Безусловно, Вашего вклада и помощи здесь достаточно, однако, такая форма работы стимулирует развитие речи и воображение. Ребенок еще долго будет гордиться своей первой книгой!



Автор: Нефёдова Екатерина









Поделиться
Назад


Укажите свой e-mail

Спасибо, Вы успешно вышли

Для того чтобы подписаться,
Вы должны быть авторизованы


Спасибо! На указанный электронный адрес отправлено письмо для подтверждения регистрации.

Заполнены не все обязательные поля
Назад